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miércoles, 26 de enero de 2011

Ejercicios de pronombres

Instrucciones: Realiza los siguientes ejercicios de pronombres personales y relativos en tu cuaderno:


A) Señala con un círculo en rojo en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres.
Tú, él y yo haremos un gran negocio.
¿Vendréis vosotros conmigo?
Hemos comprado su cosecha.
Nos la vendió a buen precio.
Tú sólo viste cuatro.
Tienes muchos amigos, pero él, ninguno.
 
B) Señala con un círculo en rojo las formas incorrectas de los pronombres personales que encuentres en las siguientes oraciones:
La trajo un ramo de flores.
Le vi (al amigo) en el parquet
Le expliqué todo con claridad.
El juguete es muy barato.
Lo compré en el mercado.
Las saludamos en el teatro.
 
C) Lee el texto atentamente y señala todos los pronombres personales que encuentres. Rellena el cuadro con todos los datos:
Cuando nos despertamos, él estaba delante de todos nosotros. Ella, por el contrario, se había ido a hacerles el desayuno, ya que todos ellos iban a desayunar aquella mañana juntos.
-Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrán con nosotros- dijo él casi sin inmutarse.
Nosotros, a pesar del miedo que nos invadía, le contestamos con indiferencia.
 
PRONOMBRE
PERSONA
NÚMERO
ÁTONO-TÓNICO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
D) Rellena los espacios en blanco con pronombres relativos en las siguientes oraciones:
El hombre rico ______ palacio quemaron, huyó al amanecer.
La mujer______ tiene un hijo en Francia, vino ayer.
La persona con________ me entrevisté era amable.
Los patriotas ______lucharon por la libertad, la consiguieron.
La puerta por la_______ha salido, es pequeña.
 
E) Señala con un círculo en rojo los pronombres relativos que hay en las oraciones siguientes. Di quién es el antecedente de cada relativo.
¡Qué calor pasé en aquel teatro en que estuvimos!
El rosal que plantaste da rosas que huelen muy bien.
Tengo una linterna con la cual se ve a quince metros.
Espero que recuerdes a quien te ha hecho ese favor.
Saludamos a los niños cuyas madres estaban sentadas en los bancos que pintaron.
 

3 comentarios:

  1. ¡¡qué guapa estás en la foto¡¡ bueno con estos ejercicios los chavales tienen tabajo¡¡¡ muy bien estupendo¡¡¡

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  2. Mestra pero no has pensado que algunos niños no verán esto y no lo harán, deberías decirlo en la clase...

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  3. Inma: Gracias por el "piropo". Espero que el esfuerzo que me supone subir estos ejercicios al blog, sirva para que los chavales encuentren más atractivo el uso de los pronombres, ya que es la unidad que estamos dando.


    Marina:Ya lo he dicho en clase. Si los has hecho, me lo mandas. He visto tu blog y tu entrada sobre las papeleras me gusta, pero ciuda la ortografía, por favor.

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